发布时间:2026-11-08 03:41:40 来源:功成身退网 作者:聚焦

]4发散联想,理解含义让学生列举生活中的事例,并用加法算式表示生1:我妈妈给我买回1个本子,我爸爸又给我买回2个本子,我一共有3个本子,1+2=3生2:我们家有2个大人,1个小孩,一共有3个人,2+1=3生3:我们学校一年级有3个班在二楼,1个班在三楼,一年级一共有4个班,3+1=4生4:我们教室讲台上面有1盏灯,我们座位上面有4盏灯,一共有5盏灯,1+4=5[从学生的回答可以看出,学生学得主动积极,思路丰富多彩,数学与生活的密切关系在这里体现得淋漓尽致]三、巩固提高1动手操作(1)第23页“做一做”学生一边摆一边说,然后一学生上台在磁性黑板上演示(2)看算式,摆小棒2+1 1+1 2+2教师出示口算卡,学生用小棒摆,同桌互相相检查

2将药包放入炖锅内,加入高汤,置武火上烧沸,再用文火炖25分钟,除去药包,加人姜、葱、料酒、墨鱼、油、味精、盐及胡椒粉,再炖25分钟即成【功效】 麦冬生地炖墨鱼佐餐食用滋阴、补肾、止遗精,适用于梦遗多年、心慌、心烦、失眠、食欲不振、倦怠等症四:山药麦冬炖燕窝 【原料】 麦冬20克,鲜山药150克,燕窝5克,鸡汤750毫升,盐2克【做法】 1将麦冬去内梗,洗净;山药去皮,切成丁;燕窝用45℃温水浸泡,去燕毛,洗净2将麦冬、山药、燕窝、鸡汤、盐同放炖锅内,置武火上烧沸,再用文火炖35分钟即成【功效】 3-5日食用1次山药麦冬炖燕窝补脾胃、滋阴润肺、降低血糖五:麦冬炒芦笋 【原料】 麦冬20克,芦笋250克,料酒10毫升,盐4克,味精3克,姜5克,葱10克,植物油35毫升

同时板书(1)读题(2)找已知、未知(3)分析数量关系(4)正确解答三、巩固反馈【继续演示课件“两步计算的应用题(例1)”】1做一做同学们做了20个泥人,老师做了8个泥人送给幼儿园25个还剩多少个泥人按四步指导学生完成此题(1)默读3遍题(2)在题上标出已知、求,指名说一说(3)互相讨论:先求什么,再求什么(4)独立解答,指名上黑板板演20+8=28(个)28-25=3(个)答:还剩3个泥人(5)追问:20+8=28(个)求出的是什么28-25=3(个)求出的又是什么2比较练习(1)学校里有14盒粉笔,又买来30盒,现在有多少盒粉笔(2)学校里原有40盒粉笔,用去26盒又买来30盒,现在有多少盒粉笔

(随机板书:不大佩服——不耐烦——空前敬意——憎恶——新的敬意——怀念)四、精读买《山海经》部分1、我们知道世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,从对阿长的憎恶到最后对她产生一生的敬意和怀念,态度发生了180度的转变,而促使鲁迅有这种变化的原因是什么呢(给“我”买《山海经》)2、轻声朗读课文19—29段,四人小组讨论把最能打动“我”的句子找出来,说说理由,写上旁批3、学生反馈预设:A、“过了十多天,……哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了”出示幻灯(这句话充分表现了她对孩子的心思观察的多么细致,对孩子的愿望多么体贴,为了满足孩子的正当愿望又是那样认真,郑重其事)a、齐读这一句,最能触动你内心情感的是哪几个字
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